Scuola Infanzia Parrocchiale Sant’Antonio da Padova – Polo Baloo

SERVIZI OFFERTI

Il Polo Baloo accoglie

-          3 sezione di scuola d’infanzia per un totale di 71 bambini

Condivide l’organizzazione del servizio con quello dell’aggregata sezione Primavera per i bambini dai 24 ai 36 mesi di età.

 

TARIFFE E MODALITA’ DI PAGAMENTO

La retta per la frequenza a tempo pieno ammonta ad Euro 220,00.

L’anticipo dell’orario comporta una retta mensile di Euro 30,00 mentre il prolungamento dell’orario viene effettuato dietro pagamento dell’importo di Euro 50,00 mensili.

Per parificare le rette di questa scuola a quelle della struttura Merlino a parità di condizioni ISEE, il Comune di Medesano eroga annualmente un contributo a chi ne fa richiesta, in seguito all’emanazione di un apposito bando, che copre la differenza e permette l’applicazione di una riduzione della quota mensile dovuta per il medesimo importo.

 

VISITE VIRTUALI, INCONTRI ON LINE E MATERIALE INFORMATIVO

A causa del perdurare dell’emergenza sanitaria dovuta alla diffusione del contagio dal virus Covid 19, quest’anno non sarà possibile per le famiglie interessate effettuare la consueta visita in presenza; per farsi comunque conoscere i gestori dei servizi hanno realizzato dei brevi video che mostrano le strutture, l’organizzazione della giornata, le attività praticate e predisposto delle pagine informative.

In fondo alla pagina è disponibile possibile scaricare e vedere il filmato realizzato dalla struttura.

Con grande spirito di collaborazione, il gestore ha organizzato in giornate diverse degli incontri on line con i genitori per rispondere a tutte le loro domande:

Scuola Infanzia Sant’Antonio  – Sabato 23 gennaio e sabato 20 febbraio 2021 ore 10.30/11.30

per l’accesso del 23/01 collegarsi a https://meet.google.com/kwm-juab-jui

per l’accesso del 20/02 collegarsi a https://meet.google.com/taq-dwyn-reo

Il personale della struttura è anche disponibile a fornire informazioni e chiarimenti personalizzati, previo appuntamento fissato attraverso i contatti seguenti:

  • SCUOLA INFANZIA SANT’ANTONIO DA PADOVA -  POLO BALOO  – TELEFONO 0525/420588 – MAIL scuola_mat_s.antonio@libero.it

In fondo alla pagina sono inoltre disponibili:

-          Presentazione del servizio Scuola Infanzia

-          Piano Offerta Formativa

-          Video di presentazione

Si precisa che la suddetta documentazione è stata redatta prima della diffusione dell’epidemia del virus Covid 19, per cui la descrizione dell’organizzazione che segue sia il contenuto dei documenti ha subito alcune variazione per adattarsi ai protocolli di sicurezza nazionali che sono attualmente in vigore.

DURATA ED ORARI DEL SERVIZIO

Il servizio è aperto dai primi giorni di settembre fino al termine del mese di giugno; solitamente nei mesi estivi viene attivato un centro estivo, se si raggiunge un numero minimo di adesioni.

Apertura: dalle ore 08.15 alle ore 16.00 (dal lunedì al venerdì) con possibilità di anticipo dalle ore 07.30 alle ore 08.15 e posticipo fino alle 18.00 per chi ha necessità.

 

LA GIORNATA

La giornata del bambino è scandita da ritmi precisi, utili per il gruppo e per costruire punti di riferimento e sicurezza. Oltre a ciò ci sono momenti che possono variare sia in maniera programmata, sia ogni qualvolta le esigenze lo richiedono e lo rendono possibile. Gli orari sono fissati in modo rigido solo per alcuni momenti della giornata come l'accoglienza, il pasto e l'uscita; gli altri momenti sono caratterizzati da una sequenza di routine e gioco non sempre facilmente distinguibili. La tabella seguente ne costituisce un esempio:

  • ore 8.15 - 9.00 accoglienza
  • ore 9.00 - 9.30 colazione / frutta
  • ore 9.00 - 11.00 esperienze ludiche
  • ore 11.00 - 11.30 preparazione al pasto
  • ore 11.30 - 12.15 pranzo
  • ore 12.30 - 13.00 preparazione al sonno solo per i bambini del 1° anno
  • ore 13.00 – 15.15 sonno per i primi e attività per gli altri
  • 15.30 merenda
  • 16.00 – 16.15 uscita

 

GLI SPAZI

Spazi interni:

  • Un ingresso con gli armadietti dei bambini
  • Un ufficio (segreteria e direzione)
  • Un salone utilizzato per le attività comuni come il canto del mattino, le attività di intersezione e a piccolo gruppo e con una biblioteca dove leggiamo le storie dei libri e narriamo i nostri vissuti, un museo della natura dove esplorare i piccoli tesori raccolti dai bambini stessi.
  • sezioni con piccoli angoli gioco/atelier e con un retro-aula e lavatoi
  • 2 bagni
  • una cucina con mensa interna in cui vengono preparati i menù con prodotti freschi e di qualità
  • una sala da pranzo luminosa, allestita con pannelli documentazione costruiti da bambini e genitori, e un piccolo laboratorio di cucina dotato di forno didattico dove i bambini possono lavorare in piccoli gruppi.
  • una stanza del riposo
  • una saletta per le docenti

Spazi esterni: un grande prato con vista sul versante collinare dove i bambini possono giocare, correre, organizzare con i compagni giochi liberi o di squadra e/o esplorare la natura e altri spazi verdi e selvatici dove salire, scendere, mettersi alla prova. La suola che sorge su una piccola collina è immersa in un luogo tranquillo, appartato e a fianco di un grande polmone verde: il Parco del Rio Campanara che costituisce per noi una ricca, preziosa ed estesa aula a cielo aperto.

 

L’INSERIMENTO

Fondamentale, è l’accoglienza. Nei primi giorni il bambino e la sua famiglia sperimentano l’ambiente, con i suoi angoli, i giocattoli e i materiali e le persone che  ne fanno parte; il genitore avrà modo di iniziare a conoscere e a verificare le capacità di relazione dell’educatore e la sua competenza, calandosi in un ruolo di “osservatore attento” della situazione. Il compito del personale sarà, inizialmente, quello di aiutare la progressiva separazione, stabilendo insieme al genitore i tempi e i modi perché ciò avvenga, nel rispetto, però, dei “tempi personali” di ogni bambino compatibilmente con i tempi organizzativi dell’intero sistema.

Il percorso di inserimento prevede:

un momento di avvicinamento al Servizio da parte della famiglia, attraverso una visita informale;

un primo colloquio fra la famiglia e l’educatore, durante il quale si parlerà dell’inserimento e delle modalità di svolgimento: l’educatore ascolta e propone dei tempi e delle modalità di inserimento, da verificare ed eventualmente modificare nei primi giorni di permanenza della coppia genitore – bambino;

l’inserimento vero e proprio che prevede, per il periodo concordato, la permanenza del genitore con il suo bambino all’interno del servizio con distacco graduale dal genitore e con tempi di permanenza sempre più lunghi del bambino;

la verifica dell’inserimento: questo momento prevede, da una parte un dialogo quotidiano con la famiglia sul vissuto del bambino, dall’altra la possibilità di individuare strategie adatte a favorire una buona separazione.

 

LA PARTECIPAZIONE DEI GENITORI

La partecipazione delle famiglie alla realtà del servizio rappresenta un elemento fondamentale per il benessere del bambino e la qualità del servizio reso; è quindi importante che il rapporto tra educatori e genitori sia caratterizzato da fiducia, scambio di informazioni e piena cooperazione.

I rapporti tra l’educatore ed i genitori si consolidano attraverso diverse occasioni di incontro: 

  • di gruppo: avviene tra genitori, educatori e coordinatore pedagogico (mediamente tre all'anno);
  • individuali: proposti dall’educatore o richiesti dai genitori, offrono una occasione iniziale di conoscenza e successivamente di dialogo ravvicinato attorno allo sviluppo e crescita del bambino

I genitori verrano coinvolti nell’organizzazione di momenti di festa e aggregativi tra le famiglie anche al di fuori dell’attività strettamente del servizio e parteciperanno tramite il Gruppo Genitori, i rappresentanti della Sezione ed hanno un rappresentante nel Comitato Gestione.

Appuntamenti

Non ci sono appuntamenti da segnalare

30/11/2020Non ci sono appuntamenti da segnalare

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Convocazione consigli comunali in videoconferenza

30/11/2020Modalità telematica

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